青岛三中2017-2018学年度第一学期工作计划

青岛三中2017-2018学年度第一学期工作计划

    本学期，我校工作的总体要求是：以十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，紧紧围绕青岛市教育局2017年度工作要点和《青岛三中五年发展规划（2015-2020）》要求。坚持民主办学，完善“民主三中”品牌建设；坚持立德树人，继续开展全员育人导师制；坚持教学改革，深入开展精准教学活动；坚持改革创新，努力把我校建成高质量、有特色、充满活力的现代化学校，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

一、加强党组织建设，发挥党组织战斗堡垒作用。

1.加强党组织建设。以“三会一课”为抓手，规范党员学习，持续深入学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话精神。深化创新型、服务型、学习型党组织创建活动，推进“两学一做”学习教育常态化，进一步增强全体党员的“四个意识”，自觉践行“四讲四有”标准，切实做到“四个合格”。(书记室、办公室）

2.持续开展党风廉政建设。扎实推进“两个责任”落实，强化“党政同责”和“一岗双责”，学习贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，加强领导干部作风建设，聚焦“四风问题”，开好民主生活会，及时填报《党员领导干部个人有关事项报告表》。加强全体党员廉洁自律意识，创建风清气正的校园环境。(书记室、办公室）

3.发挥党员模范带头作用。全体党员要带头做“学习型”、“改革型”、“师表型”教师，要着眼全局，立足岗位，带头学习与实践，充分发挥党员的教书育人、管理育人、服务育人中的模范带头作用。凡在学校急、新、难工作中总有共产党员的身影，要做到吃苦在前、享受在后、任劳任怨、默默无闻地为党的教育事业奉献终身。(书记室、办公室）

二、加强队伍建设，优化不同层面的干部教师团队。

4. 进一步转变干部队伍的工作作风。“岗位就是责任，职务就是服务”，全体干部要牢固树立大局意识、服务意识和创新意识，要克己奉公、无私奉献，模范遵守学校规章制度。要进一步倾听教师意见和建议，开展“与教师面对面”活动，并评选教师优秀建议。为进一步提升干部管理水平，优化部门结构，本学期学校将开展中层干部培训和换届工作，让工作能力强，服务水平高的优秀教师脱颖而出，更好地为广大师生服务。中层以上干部将继续实行24小时值班、分管年级、联系教研组、听课评课、日工作记录等制度。

干部分管级部临时分工如下：

高一级部：贾廷深、王树清

高二级部：许  帅、薛江涛、曲琳娟

高三级部：李  杰、张  鲁、梁荣饶

联系教研组临时分工如下：

黄  杰：化学组 鲁守宏：语文组  贾廷深：数学组

许  帅：政治组 李  杰：音美心组张  鲁：英语组

王  建：体育组 梁荣饶：物理组 薛江涛：技术组

王树清：历史组 曲琳娟：生物组 朱凤冠：地理组

本学期,学校还将成立教学管理委员会和德育管理委员会，委员会由分管校长、主任、级部组长和骨干教师组成，实行周例会制度，具体研究和制定本周教学和德育工作计划，落实常规工作，并将开展工作情况及时向全体教职工通报，增强透明度，接受教师监督。（校长室、书记室、办公室）

5.建设高素质专业教师队伍。高素质专业教师队伍是学校核心支柱，要完善教师管理和发展机制，激发教师专业发展活力，努力建设一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍。要加强师德建设，引导教师践行社会主义核心价值观，全体教师要以身作则、以德立身、以德立学、以德施教，努力做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。加强教师培训，创新培训方式，探索开展通识培训、学科培训和个体培训的三级培训模式，鼓励教研组和教师自选课题、自选地点，开展教师个性化培训，把培训作为提升教师个人和团队的重要措施。开展“书香校园”活动，培养广大师生“爱读书、读好书”的良好习惯，大力营造知书达礼、好学求进的校园书香氛围，为教师专业发展、学生健康成长提供精神动力和智力支持。深化名师工作室建设工作、实施骨干教师培养工程、开展优秀教研组、集备组创建活动。学校将大力表彰在教育教学中表现突出的集体和个人，树立典型，激励全体教师奋勇争先，主动作为。（工会、办公室、教务处）

6.强化班主任队伍建设。班主任是班级的主导，是学校德育工作的关键，班主任队伍的强弱，直接影响到学校德育工作的成败。因此，学校必须重视和强化班主任队伍建设，依据《中小学班主任工作规定》和《关于进一步加强班主任工作的意见》加强班主任思想政治工作。加大班主任培训力度，做到业务培训制度化、德育研究经常化，定期召开德育研讨会，积极开展班主任“五个一”活动，开展班主任沙龙、德育“小问题”研究活动。继续完善和细化班级量化考核机制，积极探索班级管理工作的新途径、新方法，努力打造一支高素质的班主任队伍，不断提升德育管理水平。（学生处）

7.加强青年教师培养。青年教师是学校发展过程中的生力军，我校青年教师所占比例大，思维活跃，适应能力强，学校要为他们的业务提高提供平台，在关键岗位大胆启用青年教师，在教学研究中让青年教师有更多地参与和锻炼机会。学校将继续开展“一、三、五、十”培养工程和“青蓝工程”， 本学期学校将举行青年教师拜师会和青年教师评优课活动。（工会、教务处、办公室）

三、加强教学管理，不断提高教学质量。

8.科学规划课程方案。学校要重视课程建设，从课程理念、课程设置、课程实施、课程评价等几个方面保证课程建设的科学性。学校不仅要重视必修课教学，也要重视选修课教学；不仅要重视高考科目教学，也要重视非高考科目教学。同时做好校本课程、艺术课程、体育课程的选项目教学，开好中华优秀传统文化和学生发展指导等地方课程。要重视生涯规划课程的开设，通过生涯规划课程的学习，让学生了解专业与职业，让学生结合自己兴趣爱好、性格特点，提前规划自己的高校和职业选择。对2017级，学校要重新进行三年课程设置，结合山东省新高考方案，合理安排每一学段需要完成的任务，让每一个学生合理安排合格考、等级考的科目与时间。（教务处）

9.很抓教学常规。学校要坚持常规工作不放松，加大教学常规在教师考核中的力度，教师要把落实教学常规作为提升专业素养的重要途径。在日常教学过程中要做好集备、听课、上课、作业布置、学生辅导等方面工作，做到集体备课与个人备课相结合；纸质教案与电子教案相结合；教案与学案相结合；校本教研与全市教研相结合。学校要充分发挥教学管理委员会和学校教学专家团队作用，继续做好“五查工作”，做到定期检查与随时抽查相结合，要定时巡查课堂纪律，做好期中期末模块考试工作，做好学生的学籍档案、学分认定、综合素质评价等工作。（教务处）

10.深入开展精准教学。“精准教学”是互联网大数据背景下对我校教学工作的新要求。全体教师要把握精准备课、精准授课、精准例题、精准考试、精准帮扶等几方面的细则与含义，要把精准教学这一理念贯彻在教学过程中,把精准教学同落实学科核心素养相结合。学校要在前期工作基础上进一步开展“精准教学”，举行以精准教学为主题的示范课、评优课、教师论坛、教育教学年会等。细化精准教学评价细则，做到有章可循。条件成熟时引进设备，发挥大数据的诊断、评价和引导功能。（教务处）

11.深入研究新高考。新高考为学生提供了更多的选择，也为学校快速发展提供了机遇，我校要抓住时机实现弯道超车，在新高考背景下实现育人和发展的新突破。主要做好以下几方面的工作：一是做好新高考理念的培训工作，通过“请进来、走出去”做好全体教师的通识培训，同时也要做好学生和家长的培训与指导；二是做好调研工作，及时了解学生动态，掌握学生选课倾向，合理安排教学班与行政班；三是做好课程安排，做好选课走班的师资安排和学生管理工作；四是做好新高考背景下的学生和教师评价工作。（教务处）

12.继续开展信息化教学。信息化是推动教育现代化的强大助力，现代信息技术正在深刻地改变教育。通过信息化技术助推教育现代化，构建网络化、数字化、个性化教育体系，推动教育组织形式变革和学习变革，实现人人时时处处可学。学校要统筹软硬件建设，统筹校内外学习资源，建设信息技术与教育教学深度融合，建设数字化智慧校园。我校已经连续三年招收信息化实验班，在信息化教学上做出了一些尝试，今年学校在高一年级信息化班师资配备上做了一些改变，教师不再兼任信息化班和普通班，而是集中精力研究信息化教学，切实发挥信息技术辅助教学的功效。（教务处）

13.重视教科研工作。我校历来重视教科研工作，重视教师专业成长，重视课题研究。今后，要更加注重教科研的实效性，让教科研走下神坛，走向民间，飞入“寻常教师家”，遵循“教育教学的问题即课题、学生的健康发展即对象、师生互动的课堂即实验室、教育教学的行动即研究、师生的共同成长即成果”的原则，鼓励和引导教师走向草根研究，形成更多的适合我校校情学情的课题和研究成果 。（教务处）

14.做好创新实践工作。近几年我校在教育创新、创客实践等方面取得了较好成绩，作为青岛市创客联盟创办学校、青岛市科技创新项目联盟学校等，我校要在创新实践中发挥更大作用，要充分利用学校设备，发挥创新达人社团带动作用，积极开展实践活动，积极参加科技、创客、头脑奥赛等活动，并争创佳绩。本学期学校将积极申请资金，创建机器人和电子工坊创新实验室，进一步提升学生的创新意识和动手实践能力。（教务处）

15.做好高三工作。高三工作是学校工作的重中之重，高考成绩也是高中学校办学水平的一次检验，是社会评价学校的重要指标。学校要全力以赴支持高三工作，做好高三年级的管理、指导和服务。全体高三教师要继续发扬“三上”精神，发挥团队优势，加强集备，加强全国卷试题的研究，加强高考信息的采集，加强班级管理，加强学生心理疏导，不断提高复习效率与质量。加强学生的分类指导，拓宽成才渠道，在春季高考、音体美等特长生方面力争有所突破，确保18年高考成绩再上新台阶。（教务处）

三、以活动为载体，注重德育工作的实效性。

16.继续深入开展全员育人导师制和班级教导会制度。把全员育人导师制和班级教导会工作做细做实，并作为我校德育品牌进一步创建，要定期开展活动,做好材料的记录和上报工作,定时跟授导学生谈心交流,切实做到“思想上引导、心理上疏导、生活上指导、学习上辅导”。全体教师都是德育工作者，要对学生进行“思想上引领、行动上帮助、服务上打动”，做到“全员育人、全程育人、全方位育人”。（学生处）

17.积极开展规范养成教育系列活动。本学期学校要组织各班学生认真学习，深入贯彻《中学生日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯。指导各班制定切实可行、行之有效的班级制度。开展“学规范、用规范”系列活动，进一步加强校风、班风建设，争创文明班级和文明学生。（学生处）

    18.加强“一日常规”的检查、考核。扎扎实实抓好学校各班的常规管理，做好早读课、广播操、卫生保洁、考勤记录等工作的检查、考核。积极培养学生自我约束、自我管理、自我教育的能力，在学生中开展自强、自信、自立、自理的“四自”教育活动。（学生处）

    19.及时处理学生偶发事件，加强对违纪学生的教育和管理。本学期学校要重点加强对学生的法制教育和爱护环境、保护公物的教育。结合学期初末的法制安全教育周，组织学生学习《公民道德建设实施纲要》、《治安管理条例》、《未成年人保护法》等，提高他们判别是非的能力，使学生自觉地做到遵纪守法，同学之间友好相处，互相尊重，遇事学会冷静地对待和处理。培养学生主人翁意识，改进工作方法，制定可行措施，努力使学生的违纪行为防患于未然。（学生处）

    20.积极开展丰富多彩的系列德育实践活动。以 “我的梦，中国梦”教育为统领，以《中小学文明礼仪教育指导纲要》、《中学生日常行为规范》为指导，开展各种丰富多彩的系列德育实践教育活动，使学生在活动中受教育，长知识，增才干。以主题月活动统揽全局，组织活动,本学期学校主题月活动内容定为：9月为法纪安全教育、规范养成教育月；10月为优良传统教育、爱国教育月；11月为文明礼仪、书香校园健康成长月；12月孝道教育月；元月为安全教育月。（学生处）

21.做好共青团工作。以“学习总书记讲话、做合格共青团员”教育实践活动为主线，大力加强团员意识教育，不断增强团员学生的归属感和荣誉感。创新“三会两制一课”方式和载体，积极探索多层面、多形式的团课教育模式，进一步扩大团组织的覆盖面和影响力。深化校园志愿服务和公益活动，指导爱心加油站志愿者社团，指导各班团支部开展符合学生年龄特点、学生乐于参与的志愿活动和公益活动，不断提高志愿服务活动参与度和实效性。加强学生社团建设，提升社团活动品质，促进学生的个性发展。继续举办社团文化节、辩论赛、优秀社团展示交流等活动，着力提升学生社团的影响力，不断扩大学生社团的覆盖面和参与度，真正发挥学生社团在繁荣校园文化、促进学生成长中的积极作用。（团委）

22.加强安全管理，明确安全责任，形成人人重视安全的大环境。学校要与各处室签订安全责任书，落实安全责任，使全体师生清楚四个第一安全责任人(校长为学校安全第一责任人，班主任为班级安全第一责任人，教师为课堂安全第一责任人，家长为学生校外安全第一责任人)。发挥好保安的职能作用，把好出入校门关，加强校园的巡逻查看力度，确保无重大安全隐患；加强对学生的安全教育，坚持安全第一，预防为主的方针；加大宣传力度，落实各项安全制度，定期进行安全知识讲座，增强学生的安全和自我保护意识；建立校园安全台帐，做好校园安保值班安排，定期对校园进行安全排查；分时段对学生进行安全培训，实行责任追究制度，持之以恒抓好学生安全工作，并把安全工作贯穿于学校工作的始终，确保学校稳定大局。（学生处）

四、总务后勤及其他工作

    23.做好新建校园立项审批工作。严格按照中小学校舍建设标准有关规定，做好校园布局规划及项目的编制审批工作。坚持安全、经济、美观相结合，长远性与稳定性相统一的原则，结合我校实际情况合理利用地形因地制宜地进行规划，力促校园绿化、美化、建筑等和谐统一，形成优美的校园环境和宜人的人文景观。（总务处）

    24.强化内控制度，规范财务资产工作。积极配合学校的发展及工作需要，加强学校财务规范管理，严格执行部门预决算及“三公经费”信息公开制度。本学期继续加大资产盘点清查，各项资产做到帐帐相符，帐实相符，保证学校资产的不流失。（总务处）

    25.实现“预算--采购--备案”三个系统有机融合统一，提升采购效率。根据以往“预算填报系统、采购执行系统、资金备案系统并列执行，导致程序复杂、流程繁琐等问题。本学期要积极整合构建“预算--采购--备案”横向一体化系统，提升效率，为政府采购工作提供有力保障。（总务处）

    26.强化食品安全管理，开展食品技能活动。强化餐饮食品安全意识、提高管理水平、努力提高食堂服务意识。开展食品技能与传统文化相结合活动，发挥餐厅良好的隐性育人功能。（总务处）

附：本学期部分事项完成时间及责任部门：