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青岛三中2014--2015年度体育工作报告

作者: 来源:点击数: 发布时间:2015年07月10日

       2014-2015年度学校体育工作,继续深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,坚持以2014421教育部颁布的《学生体质健康监测评价办法》、《中小学校体育工作评估办法》、《学校体育工作年度报告办法》等三个规范性文件为目标,全面推进素质教育,继续认真贯彻落实《学校体育工作条例》等法规。坚持发扬求真务实、真抓实干的作风,并顺利完成各项工作,取得了一定的成效,具体如下: 

 一、加强领导,认真组织学习

首先,加强体育工作的领导,由分管校长负责,成立学生中心、团委、教师中心、后勤中心、体育组等部门全面参与的体育工作领导小组,明确职责。认真组织学习《学生体质健康监测评价办法》、《中小学校体育工作评估办法》、《学校体育工作年度报告办法》等三个规范性文件,深化学生综合素质评价、学业水平测试和考试制度改革,系统设计和整体完善学校体育工作评价机制,全面落实发展学校体育的职责,推动落实发展学校体育的责任、政策和任务,重点反映学校体育开课率、教学实施总体情况、阳光体育运动开展情况、学校体育经费投入、教学条件改善、教师队伍建设和学生体质健康状况等关键指标,并创造机会让体育教师外出听课、培训,了解新课程的理念;其次领导经常进行检查、督促,使工作做得更完善。

二、教育教学工作严格执行课程计划

期初,教师中心将学校体育工作纳入学校整体教育中,每周二节体育课,每周两节课外活动。体育兴趣特长类选修课每周一节以上,由教师中心负责排入课程表中。并且要求每位教师制订好学科教学计划。做到认认真真备好每一堂课、上好每一堂课,备课本要求字迹工整,图文并茂。每学年能开展二次组内教研活动,共同探讨,共同提高。对差生能用爱心去感化,使他们更有信心和决心。

 三、积极开展学校运动会、体育节等群众性体育活动

1、学校每年举办一届秋季田径运动会,每年的运动会,学生的参与面达99.5%,既有田径项目,还有各个级部的广播操比赛等内容。学生参与热情高、活动量大,效果很好。运动会的召开促进了学校体育工作的开展,展现出了三中学生积极向上的精神风貌。

2、每年的3-5月,是全校举行体育节活动的日子,校园里到处洋溢着学生们体育活动的身影,处处是一片过节的景象。踢毽子、跳绳、健身操、体育游戏、乒乓球、羽毛球、篮球、排球、体育摄影、绘画、体育知识讲座、竞赛等等,每个同学都积极参与,班级努力争当体育节优秀班集体。本学年,体育节将各班体质抽测纳入到优秀班集体的评选当中,大大促进了同学们练习的劲头,班主任、体育委员、全体同学齐上阵,各班体质测试成绩普遍大幅度提高。

3、学校重视学生体质测试活动,班班有计划,有措施,有落实,课堂上、阳光体育活动课等,深入扎实的进行体质测试项目的练习,体育教研室的老师为使学生通过努力测试出优异成绩,利用下午课外活动时间,为学生各个项目进行测试,学生可以多次测试,不断提高成绩,体育教研室老师及时将达标测试数据上报国家,并在全校予以公示,认真分析情况,研究部署以后的体质达标工作。本年度学校体质测试的及格率不断上升,较之往年有了很大提高。

 四、课间操、冬季长跑等活动常抓不懈

我校高度重视课间操和阳光亮眼操,及时更新做操内容,这学年主要以第九套广播体操和阳光亮眼操为主,班主任每天和学生们一起做操,严格管理,质量高。 冬季长跑也是我校体育活动的亮点。随着轻快的音乐,各年级整齐划一的跑步,既锻炼了身体增强了体质也更加凝聚了班级的向心力,很多老师也加入到跑步的行列,成为学校一道靓丽的风景线,学校每年在3月底举办阳光体育长跑比赛,评选出每个年级前三名,表彰奖励。

获奖情况:青岛市中小学生田径运动会团体第九名,体育道德风尚奖“育才杯”第四届青岛市国际象棋学校锦标赛高中组团体第三名。
    总结一学年的体育工作,学校大力重视,体育教研室尽职尽责,学生会密切配合,使得学校的各项体育活动都是红红火火,落到实处,为学生的身心健康成长奠定了良好的基础

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